寻“源”之旅丨SUIS学子走进森马：300,000,000捐建了一所国际学校，这是一个怎样的企业？

学校是什么时候成立的？学校是谁投资的？企业背后有哪些广为流传的故事？

在这个熟悉的校园里生活学习这么久，

我们真的了解它吗？

为了解开这些谜题，

孩子们踏上了寻“源”之旅。

走出校园，踏上寻根溯源的旅途

2016年12月16日，森马集团出资3亿打造的温州森马协和国际学校正式落成并无偿捐赠给瓯海区人民政府，这是全国最大的单笔教育捐建项目。时任温州市委书记徐立毅为学校授牌。

▲森马集团董事长邱光和把金钥匙交给时任区委书记娄绍光

2017年9月1日，800多名孩子成为SUIS的第一批小主人，一批具备国际视野、追求卓越的老师和学生点亮了校园的生机。上海协和、上海新纪元两大教育集团强强合作、携手办学，让这里成为了浙南的教育高地。

2021年11月19日，当年的一年级萌新转眼已成为五年级大哥哥大姐姐，借着秋季研学之机，孩子们走进森马集团，寻根溯源，探寻这个有情怀企业背后的故事与秘密。

NO.1 走进森马总部

感受温商拼搏的印记

早在出发前，五年级的孩子们就通过课堂和课外去了解浙江森马服饰有限公司及其创始人邱光和先生的相关资料。孩子们还自发组队，设计研学任务单，为期待已久的研学做足了准备。

行前准备：

（一）了解森马

（二）了解创办者

（三）了解学校

参观学习：上午，同学们怀揣着激动的心情乘坐校车出发了。黄海校长为同学们壮行！

▲ 黄海校长行前嘱托

同学们开启总部参观之旅：

▲ 同学们迈入展厅

▲ 同学们观看森马企业发展及慈善活动视频

▲ 同学们专心听讲、在研学任务单上认真做笔记

▲ 同学们围观森马协和学校建筑模型，认真辨别并指出每一处建筑的名称。

“今年的森马集团，25岁了”“森马在商业上取得了许多成就，2021年双十一又自我更新了电商发展的新高点。”跟随老师的介绍，孩子们穿梭在森马集团的时光长廊，那些熠熠生辉的黄金岁月赫然眼前。转眼，孩子们又化身“时光探究者”，观察模型，参观展厅，驻足欣赏着设计师们的每一件匠心巨作，一起见证森马的过去、现在与未来。那些勇闯世界的温商们拼搏奋斗、突破自我、传承创新，在森马集团“从无到有，以小成大”的成长历程中，孩子们感受着以邱光和先生为代表的温商精神，细细体味森马集团对社会、对教育的责任关怀，挖掘温商独特的人文符号。

NO.2 走进工厂

探究“一条牛仔裤的诞生”

行前准备：

（一）了解中国服饰演变

（二）了解一条牛仔裤的诞生

参观过程：孩子们的好奇心也是“内卷”的，虽然已偷偷预习了相关内容，但“纸上得来仍觉浅”，在讲解员的带领下，他们走进森马工厂，实地探秘了牛仔裤的生产车间，见证了从一件牛仔裤从面料到包装出厂的全部生产工序。

孩子们在“车缝车间”见识了现代科技在生产中的多样化运用；在“后整车间”，见识了分工合作的高效率与严标准；在“制衣车间”，感受到现代生产的智慧“武装”……“老师，这些绣花好漂亮啊！”“你看、你看，那个熨衣服的师傅手速快得去打电竞都可以拿冠军了！”孩子们不禁感叹。

跃跃欲试的孩子们“已知此事要躬行”，干脆撸起袖子干起来。他们动手参与到缝纫、裁剪、包装等环节。一番辛勤劳动后，孩子们看着自己略有些歪歪扭扭的作品依旧欣喜得不行。那些牛仔裤生产过程中沉淀的历史、揉杂的工序和影射的科学，在此时都已印画在心中。像这样基于真实环境下的学习对学生生命成长的意义无疑是深远的。

NO.3 化身“名嘴”

探寻“小河有水大河满”的情怀

孩子们光动手还不过瘾，嘴巴也没闲着。受森马集团邱光和董事长委托，董事长助理、党委书记任军先生接受了小记者采访。学着记者探理明事、解惑答疑寻真实的模样，小记者们9问9答颇有“名嘴”风范。小记者：P5A 宋楚荀、P5B林莞尔、P5C廖宇翔、 P5D 阮铭涵、P5E 陈一菡潘帅、P5G 陆诗雨胡梦桐、P5H 黄奕可

采访内容摘选

森马集团经过多年拼搏和奋斗取得了瞩目的成就，旗下品牌–巴拉巴拉获得了“年度国潮国际榜样奖”，请问您对这个儿童服装品牌有什么期待？

答：巴拉巴拉目前已成长为中国童装的第一品牌，在亚洲，它的销量也位居第一。而这几年我们从潮流艺术、世界经典文化等方面举行活动，试图通过在儿童服装中融入更多特性来帮助儿童探索、表达个性，愿天下的儿童都拥有美好的童年。这也和我们企业愿景密不可分，努力成就别人，然后成就森马品牌。

邱董和您包括对森马协和国际学校学子有什么期待？

答：第一，要有家国情怀，从内心深处爱国家、爱人民、爱集体，还有我们的社会主义制度。第二，要有良好的社会公德、家庭品德和个人品德。第三，要养成科学的探索精神、创新意识。对未来有好奇心，去怀疑、探索任何事物，而不仅仅是学会书本教会你的一点知识。

第四，你们要养成一个良好的学习习惯和行为习惯，有广泛的爱好、健康的审美，为一生打下良好的基础，这样将会让你们受益一生。

当年森马集团为什么投资捐建学校？这对邱董而言有什么重大意义吗？

答：森马创立于1996年，在各级党委政府、社会各界的支持下，拥有今天这样的地位和影响力。因此作为一个企业，我们要积极履行社会责任、回报社会、回报国家。为什么要捐建这所国际化学校？因为当时温州市正经历民办教育改革的阶段，所以我们想通过这样的契机助力温州教育事业的发展。与此同时，我们想借助优秀的教师团队把孩子培养成为非常出色的人才，助力社会发展。森马的经营哲学是“小河有水大河满”。我们相信，让“小河”先得到发展，森马这条“大河”才能汹涌澎湃，才能奔流不息。秉持着这一经营哲学，森马一直追求与合作伙伴等利益相关方的共赢。在新的历史时期，森马更要胸怀天下，勇于承担责任与使命，通过建设学校、捐资助学等更多方式，将企业发展、造福家乡、服务国家结合起来，把“小河”的含义拓展得更远。

寻根溯源，寻的也是一方属于自己的沃土

户外研学是研究性学习的校外延伸，学习、研究、引起学生反响才是我们的目的。此次研学之旅，孩子们不仅对学校、对森马集团有了更深入的了解，还看到了森马集团以技术创新为核心，专注智能制造、引领行业发展的实践，见证了森马专注服饰、聚焦客户、共创国际领先多品牌服饰集团的愿景和使命。

我们从哪里来，将到哪里去？今天，SUIS将学生“撒”出去，通过企业考察、动手实践、访谈人物等形式去溯“源”，也是鼓励孩子们在多元感知的过程中迈出生涯规划体验的第一步，延长“触角”，去寻一寻未来属于自己生根发芽的那一方沃土。

本次的森马之旅又不同于一般的研学活动：森马集团和邱董因感恩社会而捐建学校；而森马学子能在这么好的校园内学习、成长，当寻根溯源，长大后回报我们这个伟大时代，把“森马接力棒”一届一届传下去。