这场酷炫的“动物派对”运动会,火炬就来自2022年亚运龙舟基地……

“动物派对”趣味运动会 一年一度的小学部运动会,森马协和又玩出新花样~~ 与学校一路之隔,有全亚洲最好的龙舟运动比赛基地,今年的全运会和明年亚运会的龙舟比赛就在这个场地举行。本次“动物派对”运动会火炬就来自这个亚运龙舟基地。 中国龙舟协会副主席、浙江省龙舟协会主席、前全国工商联副主席、我校学生家长王成云爷爷点燃了火炬,并把火炬传给了黄海校长。从此,“动物派对”火炬在龙舟基地和校园两个场地,在中外的学生、教师、家长之间传递。 王成云爷爷给孩子、外籍教师讲龙舟的故事和历史,将龙舟运动的精神、亚运会的精神传递出去,共同开启这场以“森林之约,马力十足,协力拼搏,和谐共舞”为主题的运动会。 “动物派对”是这场运动会的一大亮点。在赛事现场,不同班级的同学化身不同的“动物”,在展现“更高、更快、更强、更团结”体育精神的同时,也让我们看到了同学们在ECA课堂里get到的绝佳技能。 超燃超有趣 !直击开幕式精彩瞬间 要上“战场”,良马先行。来自五年级的四位女骑手身着盛装,伴着舒缓旋律,驾驭马匹表演各种步伐完成连贯的动作,为我们带来了精彩首秀。 踩着极具自由、奔放的脚步,挥动着闪耀的彩球,校舞蹈队、合唱队、演奏队的同学们带着异域舞蹈来到了现场。高尔夫队、篮球队、网球队、旱地冰球队也向大家展现了别样风采! 现在轮到各个班级入场了,他们上天入地又下海,每个班级都用不同动物展现个人风采,将人与动物相互融合,舞出了一曲“自然生命之歌”。 瞧!海洋中的“大鲨鱼”,“鱿鱼王”大显神通!“海绵宝宝”和“派大星”也凑着热闹,想要在运动赛场上一展身姿。 再看这边,印第安小朋友领着丛林中的动物齐齐亮相,又唱又跳,还让“恐龙”当老大开路。 空中当然是“鸟儿”们的天下。一二年级的小朋友化身为各种“鸟儿”,展翅高飞,也想在赛场上试试身手。 还有其他班级的趣味表演…… ▲ “大金鸡”队 ▲ “孔雀”队 ▲ “天鹅”队 ▲ “企鹅”队 十八般武艺各显神通的背后是学校创设的丰富课程,它在给予学生个性化探索机会的同时,也为有明确专长或喜好的学生提供深造的平台。  花young运动会,看森马协和! 精彩的开幕式后,伴随一声枪鸣,一二年级的亲子马拉松正式开始了。参赛孩子和家长们一起冲出起跑线,开启了他们的“征程”。多彩醒目的运动装备,在阳光下充满了青春与活力。 比赛过程中,孩子们难免跌跌撞撞,但因着有爸爸妈妈的陪伴和鼓励,每位孩子都跑完全程为自己赢得胜利。值得一提的是,一些孩子在跑步中反而为爸爸妈妈加油,“爸爸加油”,“妈妈别掉队哦”,赛场上充满了孩子们充满活力的呐喊声!亲子马拉松虽暂告一段落,但一颗不言放弃、勇于挑战的小小能量种子已经悄然在孩子们心中种下。 除了意义非凡的亲子马拉松,趣味运动项目是本次活动的又一大亮点,在“袋鼠百发百中”、“海狮投其所好”、“骆驼南水北调”中,小朋友和家长们既感受到体育竞技的精神,又体会到智慧较量的魅力,玩得不亦乐乎、非常尽兴。 ▲ “袋鼠百发百中” ▲ “海狮投其所好” ▲“ 骆驼南水北调” 而三到六年级的同学们则化身为泳池中的“鱼儿”们,拍起水花,扬起双臂,灵动的身姿叫人惊叹。哨声响,水花起,同学们使出了“洪荒之力”在游泳赛场奋力比拼,展现出了非凡的游泳水平! 体育竞技中,怎能少了重头好戏——田径比赛!在这场速度、力量和技术PK的激烈赛事中,同学们拼尽全力,将汗水洒满红色跑道,用最纯粹的童心感受肆意奔跑带来的快乐。跑步中的每一帧画面,都拥有着独一无二的精彩! ▲ 全力冲刺 ▲ 垒球 ▲ 跳远 不同专长的同学都在这场“动物派对”中找到属于自己的位置,森马协和在培养学生时也同样如此,坚持开放包容,鼓励多元发展,希望每位同学可以成为独一无二的自己。 而与之相匹配的则是学校持续创新的课程与活动,努力为学生搭建多元发展“立交桥”,助力学生迈向更广阔的人生道路。

Details

震撼!你想看的国际学校运动嘉年华精彩大片来了!

SUIS运动嘉年华 @所有人,森马,森马,诗梦才华!森马,森马,屏幕爆刷!@梦想,以梦为马,浩浩汤汤!@激情,青春如火,斗志昂扬! @团队,披荆斩棘,笑傲赛场! @国际,奥运精神,更快更强! 青春的脚步,劲如金秋之风;绽放的笑容,灿若春晓之花。11月3日,温州森马协和国际学校2021学年运动嘉年华精彩开幕。  The opening ceremony 名 校 巡 礼 “清华””北大””武大””杜克”……由各班代表的17支世界名校队伍盛装走过运动场,汇聚在场地中央。五彩斑斓的队伍,犹向世界迸发出生命的射线,只为共同的梦想蓄势待发。森马协和学子用他们丰富的创造力和表演力,绘就了一幅幅世界一流大学的画卷。通过了解和学习,同学们深入领略了世界一流名校的优秀文化,也在心中埋下了一个个名校梦的种子。他们也用自己的实际行动展现了作为国际学校学子应有的文明精神风貌。 这次的名校主题入场式,既是学校的创意,也是学生的建议。同学们认为,名校不仅代表希望、目标,更是一种求学、治学的精神。入场式上,同学们此起彼伏的创意令人惊叹。 庄严的升旗仪式后,校领导致开幕辞,运动员代表、裁判员代表先后郑重宣誓。 中学校长致辞 森马协和“蓝”铸梦想。自创办以来,我校以其独有的步伐圈粉无数。2021,全球师资汇聚森马,为共同的梦想蓄势待发;校长睿智,名师引领,学生蜕变,这种蓬勃的生命力激活了每位师生的细胞!体育精神不仅是人类社会的兴奋点,还是热血青年张扬个性、展示风采的舞台。我校一直注重每位学生的品行、学力和身心健康,让每位学生具有国际和开放的视野,拥有包容和担当的情怀。森马协和是一所负有使命的学校,我们的学子要具备“放眼世界,追逐梦想Eye on the world ,strive towards the future”的精神,要成为“心有大爱、放眼未来”的时代精英,就必须拥有健全的人格素养。学校一年一度的体育盛会,是对我校体育教学成果和体育竞技水平的一次大检阅,更是我校师生精神风貌和综合素质的一次集中展示。奥运之父顾拜旦曾说:“重要的不是凯旋,而是奋斗,重要的不是必须获得胜利,而是奋力拼搏”。牛津、哈佛、剑桥、杜伦、清华、北大等是我们森马协和学子的梦,愿我们梦想成真! 开幕式表演精彩不断、亮点纷呈。有炫丽夺目的个人才艺展示,有激情四射的乐器演奏,有动感活泼的现代热舞,还有寓教于乐的角色扮演,彰显了森马协和学子张扬的个性、卓越的品质。同学们用丰富的想象力尽情地展现着自己的青春和活力,表达对学校未来的美好祝福。 绿茵场上,扑面而来的韵律美和元气感,让舞蹈串烧燃爆全场。潇洒中带着一丝甜美,同学们自由随性,揉杂着心动的旋律和鼓点,跟随着明朗的脚步,沉浸在当下的纯粹表达,也享受着正值青春的年少。他们跟着律动的节拍,穿梭过去与未来;随着翩然的舞姿,感受文艺的精彩。 伴随着礼花绽放,校长黄海正式宣布:温州森马协和国际学校2020年运动嘉年华开幕!会场瞬间沸腾!  Fun competition 百 足 竞 速 国际范的开幕式结束后,赛事现场迎来了团队项目–“毛毛虫”。百足之虫,默契前行,人心齐,泰山移! Track and Field 赛 场 逐 鹿 百米大战,挑战速度的极限“须臾中芳饵,迅疾如飞翼”,时间似乎是虚无。800米长跑,耐力、爆发力的双重组合,挑战一切不可能。4×100米接力以及老师们的接力赛,完美搭档,重在参与,欢乐多多! 师生篮球赛,风声水起。群雄逐鹿,你的地盘我来攻,篮球场上无师生,有的是团队和荣誉! 圆圆的足球牢牢地吸在我们的脚上,一道美丽的弧线越过你我眼神,准确制导,球进啦! 还有其它精彩赛事(跳远、铅球、排球)陆续上演…… 经过努力比拼,获奖选手迎来了万众瞩目的荣耀时刻,他们陆续上台领奖…… 高光时刻 一次运动会就是一场竞争与合作意识的演练,是生命教育的体现,本次运动会中,学生们在运动中学会了助人,在运动中体验到协作,在运动中学会拼搏,在运动中学会了承受。

Details

WZSUIS创客之夜No.4——电与磁的party

1820年4月的一天,丹麦科学家奥斯特在上课时,无意中让通电导线靠近指南针,神奇的现象发生了。指南针产生了轻微的转动,原来通电的导线周围存在磁场。 1845年,关于电磁现象的三个最基本的实验定律:库仑定律(1785年)、毕奥-萨伐尔定律(1820年)、法拉第电磁感应定律(1831 ~ 1845年)已被总结出来。1855年至1865年,麦克斯韦在全面地审视了库仑定律、毕奥—萨伐尔定律和法拉第定律的基础上,把数学分析方法带进了电磁学的研究领域,划时代的麦克斯韦电磁理论由此诞生。 NO.1 自制电动机  Challenging Time  “通电导线在磁场中受到力的作用”这是制作电动机的基本原理。 一段导线、一个电池、一块磁铁就能做成一个电动机!太神奇了。 NO.2 自制音响  Challenging Time 纳尼,这些材料还能做成音响吗?想必大家都有这个疑问。毫无疑问,音响的基本原理和电动机是一样的。 功放输出的电流是时时变化的,当电流通过导线时,在磁场的作用下,导线发生了振动,进而发出声音。利用纸筒等工具可以将声音效果放大,这样一个音响就完成啦! 这场面简直是热火朝天啊! 将细铜丝绕成圈,圈数要尽可能的多,绕好之后再用细铜丝将线圈扎紧,最后把铜丝 线圈贴到纸筒的底部,最后配上强磁铁,那么一个自制音响就做好啦! 一起来看看今天的最佳音响吧! 守护孩子们的天马行空,保护孩子们探索的热情,也许100个孩子中只有1个未来会成为科学家,但如果有99个孩子会成长为一个敢于质疑、敢于探索、敢于挑战的人,那么,创客之夜就是一个伟大且有意义项目!下一期创客之夜又会为我们带来怎样的惊喜,让我们好好期待吧!

Details

深秋的温州,被“公益小达人”的梦想,暖到了!

金秋十月,森马协和高中部学子服务社会的身影遍布温州的角落。在养老院、孤儿院、医院、动车站、红色驿站、社区服务中心等,学生们主动当起了志愿者,以不同的方式回馈社会。 作为一所提倡中西融合、全人教育的国际学校, 森马协和一直把公益服务作为课外活动课程的重要内容,引导、鼓励学生积极参与公益活动, 以此帮助学生认识社会、服务社会。学生志愿者们在学校持续组织的各种公益活动中,学到了更多待人处事的方法,更加关注社会问题,参与公益的过程也是他们公民意识提升的过程。 事实上,国外学校也很看重学生的社区服务经历和公民意识,学生在申请大学时若能展示持之以恒的公益历程,将会获得招生官的青睐。 志愿者学生们说:“你必须相信这些片段会在你未来的某一天串联起来。” 参与公益带给学生们的是潜移默化的影响,而这些影响在他们未来的学业规划、人生选择中逐渐显现。与此同时,公益活动也对不同的服务对象和家庭带来了积极的变化。学生在做公益途中,虽然会遇到不少泥泞,却也收获了许多意料之中的“那一缕阳光”。下面我们将为你介绍一位森马协和“公益小达人”的故事。 “眼中有光,心里有爱”,很多人这样评价这个大男孩。白皙的皮肤,腼腆的笑容,利落的步伐,构成了他独特的风格。了解他的人都知道,他身躯里燃烧着火焰,时刻拥有着帮助别人的心力。从昆阳一小到瓯海区吹台中路88号,从做什么事都喜欢一个人的“独行侠”到性格活波、有爱心的公益小达人,入校五年间,陈珅用实际行动诠释了“性格翻转后带来的亮丽青春”。   #01  一件“小事”,让改变发生  他说:“在小学班级里,习惯独来独往,和身边同学没什么交集。而作为森马协和第一届学生,在新群体中,我结交到了第一个朋友,他的乐观与乐于助人,在那一刻改变了我‘独行侠’的想法。” 与此同时,以“小组学习、互动讨论、互当小老师”为形式的学校课堂也让陈珅尝试从安静的个人世界中走出,走向“荧幕和台前”。谈到班级组织的“互当小老师”活动,陈珅眼里闪烁着光芒,因为提到了他热爱的数学。 陈珅酷爱数学,数学的逻辑和创造让他为之着迷。读初中时,在外教授课Mathematics时,他已预习完了该课程,学起来游刃有余的数学成为他帮助同学的法宝,他总是很耐心地解答同学们的问题。而在高二,吴老师“2倍速的上课节奏、一题多解”的授课方式,让陈珅对数学有了重新的理解和更深的热爱。“比如书本上涉及计算sin值、cos值的理论长篇大幅,但老师以x轴、y轴为基础,画上半径为1的圆,并通过x轴、y轴分别算sin值、cos值时,就得到答案了。这样解题的方式更快捷方便”,陈珅这样说道。 在采访中,能让陈珅再次打开滔滔不绝的话匣子的便是象棋了。在学校ECA课堂里,他向授课外教学习了国际围棋的多种下法,比如如何巧妙杀棋,也从急急忙忙往前进攻但被四步秒杀后,明白“不谋全局者,不足以谋一域”的全局观……   #02 涉足公益,成为别人的快乐源泉  这样一位忙碌于学习的甜和咸的高中生,谁能想到他其实“深耕”公益领域多年。受热爱公益事业的妈妈影响,陈珅很早就开始涉足公益了。刚开始了解公益时,他只是通过电脑看到一些生活艰难的人和家庭,但远隔屏幕的画面并没有让陈珅产生什么内心波澜。故事的翻转来自一次年段组织的数学考试。因为获得第一的好成绩,陈珅在数学上的天赋和能力被同学看见,同学遇到问题时也会请教他,而这种帮助别人的快乐在他内心慢慢发酵。 从那时起,陈珅开始关注起妈妈一直有参与的公益活动,思考自己能给别人带来什么帮助。可自己的力量微小,到底能做点什么呢?妈妈对他说,要不将攒起来的压岁钱捐了吧?至少,也是可以帮助别人的一种力量。与此同时,妈妈带陈珅参加了一些团委、街道办组织的公益活动,让他参与到帮扶的一线。 随着时间的推进,陈珅妈妈将公益的理念和个人经历更深一步地向他诉说。在妈妈的言语中,陈珅了解到公益不局限于眼前的一方一隅,它可以通往中国各地:四川、贵州……在行走帮扶中,通过第一视角可以最真实地了解不同地区的贫困状态;公益可以很专业、很有组织地开展,比如如何有效获取孤儿院、村委会、特别困难群体的名单,并通过物资、关心等方式去慰问;在公益中真正感受帮助别人的力量虽然绵薄,但却可以快乐自己。有了参与活动的铺垫,再加上妈妈循序渐进的讲解,陈珅的思路更加开阔起来。  #03 TA和爱心的故事还在继续 虽然伴随着高二的启程,课程难度大幅度提升,陈珅越来越忙了。 但他依然会利用周末回家时间参与到深入帮扶群体活动中,比如今年中秋节,他跑去水头、鳌江和山门,多地区来回慰问有需要帮助的家庭。他还会在繁忙的学业外耐心解答同学数学题,腾出时间担任商赛志愿者,他身上仿佛隐藏着某种强大的未知力量,步履匆匆又笑容满满,不断突破着大家对于美好的全部想象。 因为他相信,只要我们每个人为别人做点力所能及的小事,在世界这个大花园里,花苞会更多、花色也会更靓丽。  写在最后! 罗曼·罗兰说,每个人心中都应有两盏灯光:一盏是希望的灯光,一盏是勇气的灯光。我们身边那些默默行动的人,正是为我们点燃这两盏灯光的人。但是,我们应该明白,他们并非生来就是引路人,他们只是在“视而不见”和“尽一份力”中选择了后者。我们应该“看见”他们,虽然,他们的目的并不是获得认可和赞扬,但那一次次的善意和爱心需要我们用温暖的双手捧起。我们更应该加入他们,他们已经点燃了希望和勇气的灯光,让我们将这光亮传递给更多的人。还有什么,比我们并肩站在一起共同承担,共同期待未来更鼓舞人心的呢?

Details